Le problème d'origine et sa pertinence. J'ai commencé mon travail avec le problème d'origine. Nous convenons tous que le bien-être humain dépend en grande partie de la manière dont les ressources naturelles sont utilisées avec soin et efficacité aujourd'hui. Les appels en faveur de l’économie des ressources énergétiques dans notre pays proviennent de diverses sources d’information - publications dans des magazines, programmes télévisés, publicités. Cependant, la majorité de la population n'est pas trop proche de l'idée d'économie d'énergie. Au contraire, ils sont perçus comme une propagande éducative supplémentaire par l'État. La situation évolue de telle sorte qu'une forte augmentation des tarifs des ressources énergétiques est inévitable dans les années à venir et la situation des consommateurs d'énergie devient très compliquée en raison de l'augmentation rapide des coûts mensuels pour les entreprises de services publics.
Dans ce contexte, le problème des économies d'énergie devient de plus en plus urgent aux niveaux étatique et régional et local. Les objets d'économie d'énergie sont les services résidentiels et communaux, l'industrie, les immeubles de bureaux, les immeubles à appartements et la vie quotidienne. Au cœur de chaque économie se trouve la volonté d'éradiquer les mauvais gaspillages et les habitudes comptables. Quiconque a appris à économiser l'électricité, l'eau, le chauffage et le gaz dans sa maison comprend mieux l'importance d'économiser de l'énergie à la maison et au travail.
Les faits énumérés ci-dessus ont permis de formuler le problème du projet comme suit: Comment l'énergie peut-elle être utilisée au niveau des ménages avec un bénéfice maximal et un coût minimum?
Économisez de l'énergie à la maison - prenez soin de vous, de votre famille et du monde qui vous entoure
Le sujet est pertinent car la formation d'une culture de l'économie d'énergie est avant tout une formation aux mesures pratiques, à l'honnêteté et à la consommation rationnelle d'électricité, de chaleur et d'eau. Les élèves doivent apprendre à utiliser les ressources énergétiques uniquement là où et quand elles sont vraiment nécessaires. Le thème du projet amène les étudiants à l'idée de l'existence de réserves pour les économies d'énergie dans la vie de tous les jours. Après avoir appris à utiliser les mesures d'économie d'énergie les plus simples à la maison, ils transmettent ce qu'ils savent aux parents et aux voisins. Et la capacité à façonner ses activités en tenant compte des principes d'économie d'énergie, à prévoir les conséquences des mesures prises, à appliquer les connaissances et compétences existantes pour résoudre les problèmes sociaux et environnementaux, conduira inévitablement à une augmentation du niveau de vie, protéger l'environnement et devenir une incitation pour le développement économique sera. Compte tenu de la crise économique et énergétique dans notre pays, le sujet du projet mérite une attention particulière.
But du projet. Enseigner une utilisation judicieuse et prudente de l'énergie au quotidien afin de réduire ses pertes injustifiées. L'atteinte de l'objectif du projet nous permettra de résoudre le problème d'origine, car la capacité à utiliser l'énergie de manière judicieuse et prudente dans la vie quotidienne conduira inévitablement à une réduction des pertes injustifiées et à une minimisation du coût de la consommation, ainsi qu'à prouver que contribution personnelle de chaque élève à la résolution du problème spécifié.
Le produit du projet est une brochure contenant des trucs et astuces pour économiser de l'énergie au quotidien. Ce produit aidera à atteindre l'objectif du projet, car il enseigne l'utilisation rationnelle et prudente de l'énergie au niveau des ménages avec un bénéfice maximal et un coût minimum, c'est-à-dire comment économiser de l'énergie et de l'argent pour la consommation, ainsi que la nature avant de protéger la destruction et la pollution.
Mise en œuvre du plan prévu
Collecte et analyse d'informations. La collecte d'informations sur le problème s'est déroulée dans deux directions: l'étude du cadre juridique de l'économie d'énergie au quotidien, l'étude du matériel théorique à partir de sources primaires.
Cadre juridique: La loi fédérale «sur les économies d'énergie» prévoit la facturation obligatoire des ressources énergétiques reçues des particuliers: frais de chauffage, consommation d'électricité, réduction de la consommation d'eau. Le «panier de consommation» légalement stipulé, avec le pain et le lait, définit les normes minimales pour l'approvisionnement énergétique. La loi fédérale «Économiser et augmenter l'efficacité énergétique et modifier certains actes juridiques» définit un certain nombre de mesures juridiques, économiques et organisationnelles visant à promouvoir les économies d'énergie et à accroître l'efficacité énergétique. L'objectif du programme est de réduire la consommation des ressources énergétiques et d'augmenter l'efficacité de leur utilisation dans la construction de logements et dans les services municipaux de la ville ainsi que dans le domaine social. L'un des objectifs du programme est d'économiser de l'énergie dans les maisons existantes. Impact attendu de la mise en œuvre quantitative et qualitative de la résolution: "L'organisation des paiements de l'énergie thermique consommée sur la base de la consommation réelle entraînera une diminution des paiements de chauffage et d'eau chaude".
Lors de l'étude et de l'analyse des documents réglementaires, les conclusions suivantes ont été tirées:
- Le problème des économies d'énergie est activement traité aux niveaux fédéral, régional et local.
- Les lois, programmes et réglementations reposent sur l'utilisation de technologies économes en énergie dans tous les domaines de l'économie et dans la vie de tous les jours, contribuent à l'utilisation rationnelle de l'énergie et réduisent les coûts financiers de sa consommation.
- À la suite de l'enquête sur les sources primaires, les faits suivants ont été révélés.
Sources d'énergie. Structure de la production et de la consommation d'énergie. Il existe deux types de sources d'énergie: renouvelables et non renouvelables. Aujourd'hui, 84% sont occupés par des sources d'énergie non renouvelables (93% d'entre elles sont des combustibles fossiles, 7% de l'énergie nucléaire). Seulement 16% du marché provient de sources renouvelables (alternatives). Presque toute l'énergie que nous utilisons provient du soleil. Les sources renouvelables sont disponibles tant que le soleil brille. Selon les prévisions, leur part dans la production augmentera.
Les humains tirent 80% de l'énergie qu'ils consomment de ressources naturelles dont les réserves sur terre sont limitées, et ils ne peuvent pas être récupérés du tout (comme l'uranium, qui est la base du combustible nucléaire), ou ils consomment des centaines de milliers et des millions de ans pour se former (tourbe, pétrole, charbon) que l'humanité n'a tout simplement pas. D'où le nom de sources non renouvelables. L'humanité gaspille ces ressources qui ne sont ni à lui ni à la nature.
L'énergie stockée dans divers vecteurs d'énergie peut être utilisée pour l'éclairage, le chauffage et le refroidissement, pour des travaux mécaniques et à d'autres fins utiles. Cette conversion d'énergie est appelée consommation d'énergie.
Contrairement au reste du monde dans notre pays, environ la moitié de la quantité totale d'énergie est produite par la combustion du gaz naturel.
L'industrie est le plus gros consommateur d'énergie des pays industrialisés. Autres consommateurs: agriculture, transports, secteur des services, besoins des ménages de la population.
Notre consommation d'énergie a un certain nombre de caractéristiques:
- climat froid (il faut utiliser 2 à 3 fois plus d'énergie par habitant que les Européens);
- grand territoire et distance des ressources énergétiques les unes des autres (coût élevé du transport, les lignes électriques sont près de trois fois la distance de la lune);
- la localisation de la plupart des ressources énergétiques fossiles dans des zones aux conditions climatiques difficiles, loin des agglomérations et des autoroutes (coûts élevés de production d'énergie et de transport).
Avec le développement de la société, la consommation d'énergie augmente. Le désir d'une consommation maximale a conduit à des phénomènes de crise qui sont de nature globale et menacent l'existence de la civilisation humaine. La voie moderne du développement économique est destructrice pour l'environnement car elle se produit:
- l'épuisement rapide des ressources naturelles non renouvelables, y compris l'énergie;
- La surexploitation des ressources renouvelables à un rythme qui dépasse leurs capacités d'auto-restauration;
- une quantité énorme de pollution qui dépasse la capacité de l'environnement à l'absorber et à la neutraliser.
Pendant ce temps, la population de notre planète augmente d'année en année, le nombre de grandes villes augmente, la demande d'énergie augmente et de nouvelles centrales thermiques, nucléaires et hydroélectriques doivent être construites. Et c'est là que se posent les problèmes environnementaux majeurs. Le fait est que toutes les centrales électriques réunies, convertissant l'énergie du carburant ou de l'eau qui tombe en électricité pouvant être utilisée dans n'importe quelle maison, émettent beaucoup de substances nocives dans l'air. En conséquence, le climat de la Terre change progressivement: la glace antarctique commence à fondre et les pays côtiers sont menacés d'inondations. Les pluies sont si acides que les forêts et les champs lavés par ces pluies périssent tout simplement. Et combien de problèmes sont des accidents dans les centrales nucléaires!
Pour le confort avec lequel nous essayons si dur de vivre, nous devons payer avec la destruction des forêts et l'inondation des villes! Ceci est un problème très sérieux. Mais vous pouvez trouver un moyen de résoudre presque tous les problèmes. La solution la plus simple, dont la plupart d'entre nous bénéficient d'un point de vue économique, est d'apprendre à utiliser l'énergie dont nous disposons de la manière la plus efficace et la plus écologique possible!
L'étude des types de sources d'énergie, de la structure de la production et de la consommation d'énergie, ainsi que des caractéristiques de la consommation d'énergie dans notre pays, nous permet de tirer des conclusions:
- Les sources d'énergie sont divisées en renouvelables et non renouvelables.
- L'économie mondiale est basée sur le carburant, qui n'est pas seulement non renouvelable, mais cause également des dommages importants à la nature et à la santé humaine.
- L'énergie stockée dans divers vecteurs d'énergie peut être utilisée pour l'éclairage, le chauffage et le refroidissement, pour des travaux mécaniques et à d'autres fins utiles. Cette conversion d'énergie est appelée consommation d'énergie.
- L'étape actuelle de la consommation d'énergie peut être décrite comme destructrice pour la nature. Il se caractérise par l'épuisement des sources d'énergie non renouvelables, la surutilisation des énergies renouvelables et une énorme quantité de pollution qui dépasse la capacité de la nature à absorber et à neutraliser.
Économiser de l'énergie à la maison. Il s'agit d'une utilisation économique des ressources naturelles et permet ainsi d'économiser de l'argent sur les factures d'électricité. Nous payons pour la lumière dont nous n'avons pas besoin, pour l'eau que nous n'utilisons pas. Nous payons la chaleur avec laquelle nous chauffons la rue.
Les plus gros consommateurs d'électricité dans les services publics sont les bâtiments résidentiels. 79% de l'énergie consommée au quotidien est utilisée pour chauffer les locaux, 15% pour les procédés thermiques (eau chaude, cuisson, etc. ), 5% de l'énergie pour l'électroménager et 1% pour L'énergie est utilisée pour l'éclairage , la technologie de la radio et de la télévision.
Principes de base de l'économie d'énergie au quotidien:
- Utiliser efficacement l'énergie (nos besoins énergétiques doivent être satisfaits avec le moins de pertes possible).
- N'utilisez pas d'énergie de meilleure qualité que nécessaire (par exemple, remplacez l'énergie de haute qualité (chaleur) par une énergie de qualité inférieure (chaleur) lorsqu'elle n'est pas nécessaire).
Il a été constaté que 15 à 20% de l'électricité utilisée dans la vie quotidienne est perdue par simple mauvaise gestion. La majeure partie de la consommation électrique d'un appartement est due à la mise à disposition de postes de travail: cuisinière électrique, lave-linge, réfrigérateur, bouilloire, fer à repasser et ordinateur fixe.
Comment équipez-vous votre maison pour réduire les factures de services publics?
Isoler et isoler est la première étape qui conduit à d'importantes économies d'énergie. Selon l'état des murs et du plafond, la perte de chaleur peut être de 20 à 80%. Les plus grandes sources de perte d'énergie sont les fissures, les murs et les plafonds qui manquent d'isolation extérieure.
Nouvelles fenêtres - nouvelles économies. Les vieilles fenêtres avec des cadres fissurés sont un moyen infaillible de perdre de la chaleur, ce qui signifie une augmentation des coûts de chauffage et d'énergie. Si vous remplacez ces fenêtres par de nouvelles fenêtres modernes, vous pouvez économiser jusqu'à 50% d'énergie.
Chauffage rationnel. Le radiateur sélectionné doit être équipé d'un transfert de chaleur élevé et de thermostats automatiques. Les sols chauds sous rayonnement infrarouge ont fait leurs preuves à cet égard. Par rapport aux systèmes de chauffage par câble conventionnels, ils peuvent économiser jusqu'à 20% d'énergie.
Éclairage économique - éclairage bien organisé. L'éclairage économique est facilité par l'utilisation de lampes fluorescentes et de lampes à économie d'énergie. Bien que ces lampes soient coûteuses, elles économisent 60 à 70% d'énergie et durent beaucoup plus longtemps que les lampes à incandescence que nous utilisons couramment (7 à 8 fois). Organisation compétente de l'éclairage et des économies d'électricité, les lampes locales peuvent être utilisées lorsque l'éclairage général n'est pas nécessaire. La puissance de la lumière est contrôlée par les régulateurs installés sur les interrupteurs.
Couleurs économiques. Ce n'est un secret pour personne que les nuances claires reflètent bien la lumière. Si l'intérieur de votre maison est fait de couleurs claires, cela économise non seulement de l'électricité, mais augmente également visuellement l'espace.
Économisez de l'énergie lors de l'utilisation d'appareils électriques et de la préparation des aliments. Les consommateurs les plus énergivores sont les cuisinières électriques. Leur consommation annuelle d'électricité est de 1 200 à 1 400 kW. Pour faire bouillir 1 litre d'eau dans une bouilloire, il faut deux fois moins d'électricité que l'eau bouillante sur une cuisinière électrique. Autrement dit, il est logique de faire bouillir la quantité d'eau requise dans une bouilloire avant la cuisson, puis de verser l'eau dans une casserole sur la cuisinière. Pour réduire le coût de l'électricité ou du gaz lors de la cuisson de l'eau, vous pouvez utiliser un thermos de grande capacité.
L'une des conditions pour améliorer le fonctionnement d'une bouilloire et de la vaisselle est l'élimination rapide du tartre et des dépôts de carbone. L'amadou a une faible conductivité thermique, de sorte que l'eau dans un récipient contenant de l'amadou se réchauffe lentement. De plus, les parois des bols, qui sont isolées de l'eau par une couche de chaux, chauffent à des températures élevées, tandis que le fer s'oxyde progressivement, ce qui entraîne un grillage rapide des bols. Les dépôts de carbone au fond d'une casserole en fonte augmentent la quantité d'électricité nécessaire pour la chauffer de 30 à 50 pour cent.
Le réfrigérateur est un appareil consommateur d'énergie. Les réfrigérateurs étant constamment connectés au secteur, ils consomment autant d'énergie que les cuisinières électriques.
Il existe un certain nombre de règles pour l'installation et l'entretien du réfrigérateur, dont le non-respect, en raison de l'augmentation du fonctionnement du réfrigérateur, entraînera une augmentation inutile du coût de l'électricité. Plus la température de l'échangeur de chaleur est basse, plus il fonctionne efficacement et moins souvent il s'allume. Lorsque la température de l'échangeur de chaleur passe de 21 à 20 degrés, le réfrigérateur consomme 6% d'électricité en moins. Le givre sur les parois du réfrigérateur et du congélateur augmente également les coûts d'électricité de 15 à 20 pour cent.
Les méthodes efficaces d'économie d'énergie lors de l'utilisation de la machine à laver consistent à réduire la fréquence de lavage et à la charger complètement. Si vous devez vous laver tous les jours, vous pouvez utiliser un compteur à deux taux ou la fonction de lavage différé pour laver au taux le plus bas la nuit. En réduisant la température et le temps de lavage, les coûts énergétiques sont également réduits.
La puissance du fer est assez élevée - environ un kilowatt. Pour faire des économies, le linge doit être légèrement humide: trop sec ou trop humide, il faut repasser plus longtemps et gaspiller de l'énergie supplémentaire.
Un nettoyage minutieux du bac à poussière est essentiel pour un fonctionnement efficace et économique de l'aspirateur.
Économisez de l'électricité lorsque vous utilisez des postes de radio et de télévision. Une grande partie de l'électricité est utilisée pour le fonctionnement à long terme des postes de radio et de télévision, qui fonctionnent souvent simultanément dans plusieurs pièces d'un appartement. Les calculs montrent que s'il était possible de réduire la charge d'éclairage et le temps de télévision dans chaque famille de 10% ou 40-60 minutes, la consommation quotidienne d'électricité par appartement pourrait diminuer de 50 kWh ou 4% par rapport au niveau actuel.
Un exemple impressionnant de gaspillage d'énergie inutile est une télévision moderne qui est éteinte. L'alimentation électrique du téléviseur et certains circuits électroniques du téléviseur sont maintenus sous tension constante pour garantir que les commandes sont reçues de la télécommande et que l'électricité est consommée par l'alimentation sous forme de chaleur. Selon le constructeur, la consommation électrique en mode «veille» est comprise entre 0, 2 et 10 watts par heure, selon le modèle et l'année de production du téléviseur. Autrement dit, si vous regardez la télévision 5 heures par jour, la consommation d'énergie annuelle inutile d'un téléviseur est d'au moins un kilowatts et demi. Cependant, cela ne s'applique qu'aux derniers modèles avec écrans LCD. Un téléviseur conventionnel consomme de 34 à 68 kilowatts par an.
Le four à micro-ondes consomme environ 3 kilowatts par heure en mode veille et fonctionne moins d'une heure par jour. Il n'est pas difficile de calculer que dans un an le four consommera pratiquement 25 kilowatts au ralenti.
L'un des moyens peu connus et efficaces d'économiser de l'énergie est l'habitude de débrancher les appareils électroniques ménagers de la prise, même après qu'ils ont été éteints avec le bouton marche / arrêt. Consommation électrique approximative en mode veille (pour une heure d'inactivité):
- Imprimantes à jet d'encre et laser - de 2 à 4 W;
- Cuisinière électrique avec commande électronique - 3 W;
- Téléphones sans fil (base grand public) - 1 W;
- Chargeurs de différents types, principalement pour téléphones mobiles - 1 W.
L'ordinateur moyen utilise 350 watts par heure. Autrement dit, comme des lampes à incandescence de 3-4 cents watts. Si vous mettez l'ordinateur en «mode veille» après plus de 20 minutes, cela signifie que vous éteignez les lumières dans deux pièces.
Les informations théoriques sur les économies d'énergie au quotidien permettent les conclusions suivantes:
- Les bâtiments résidentiels sont les plus gros consommateurs d'électricité dans les services publics. Sauver des objets dans la vie de tous les jours: chaleur, électricité, eau et gaz;
- Les coûts d'électricité les plus élevés dans une maison concernent le fonctionnement d'une cuisinière électrique, d'un lave-linge, d'un réfrigérateur, d'une bouilloire, d'un fer à repasser et d'un ordinateur.
- La consommation moyenne d'électricité de chaque famille augmente chaque année, ce qui s'explique non seulement par une augmentation du nombre d'appareils électroménagers différents, mais aussi par notre analphabétisme en termes d'économie d'électricité. Il a été constaté que 15 à 20% de l'électricité utilisée dans la vie quotidienne est perdue par simple mauvaise gestion.
- Il existe de nombreuses façons d'économiser de l'énergie dans la maison, dont l'utilisation est cruciale pour réduire les pertes d'énergie inutiles et les coûts de fonctionnement mensuels.
Les informations collectées et analysées à partir de sources primaires m'ont permis non seulement de connaître le problème de l'économie d'énergie au quotidien à un niveau plus profond, mais aussi d'augmenter mes compétences en la matière, c'est à dire de résoudre avec succès les tâches 1 à 3 à mon objectif .
Afin de développer un produit de projet, j'ai dû recevoir des informations de camarades de classe et de leurs parents sur les familles dans lesquelles ils économisent des ressources énergétiques et dans lesquelles les familles l'importance d'économiser de l'énergie, c'est-à-dire de résoudre le problème 4, n'est pas encore comprise Projet gestionnaire (professeur de physique) le questionnaire «Votre famille utilise-t-elle l'énergie avec parcimonie? "Développé. Dans une leçon du cours optionnel de conservation de l'énergie, le professeur de physique a invité les étudiants à répondre aux questions du questionnaire afin de développer la dernière leçon, qui consistait à présenter mon projet selon le plan.
Le but de l'enquête est de découvrir dans quelles familles ils économisent des ressources énergétiques et dans quelles familles l'importance des économies d'énergie n'est pas encore comprise. La plus grande difficulté est venue de choisir les questions: si l'on prend en compte tous les conseils d'économie d'énergie que j'ai appris en étudiant les sources primaires, alors il aurait dû y en avoir 30-33, mais c'est trop, j'ai dû me limiter à seulement 12 des questions qui affectent des situations avec lesquelles chaque membre de la famille se heurte quotidiennement. La tâche était d'impliquer les parents de mes camarades de classe dans la collaboration, car dans ce cas, l'efficacité du travail sur le projet augmenterait sensiblement. Comme nous n'étions pas sûrs au début si nos parents nous soutiendraient, nous avons imprimé une demande en première page du questionnaire: «Chers parents! Si vous êtes intéressé par les questions d'économie d'énergie et souhaitez participer à la vie de votre enfant, nous vous recommandons de soutenir notre projet et de répondre ensemble au questionnaire. Merci! ".
Un psychologue scolaire a aidé à développer une échelle pour évaluer les résultats du questionnaire. Le questionnaire a été copié et distribué aux familles de mes camarades de classe. 25 familles ont participé à l'enquête. Les répondants devaient répondre à 12 questions. Les résultats du questionnaire ont été analysés et les conclusions pertinentes ont été tirées.
La recherche a montré que:
5 familles (20%) - gaspillent beaucoup d'électricité.
9 familles (36%) - un stéréotype stable d'une attitude prudente à l'égard de l'électricité ne s'est pas encore développé.
11 familles (44%) utilisent l'électricité de manière compétente et responsable.
Conclusion (conclusions)
Après avoir terminé mon projet, j'étais satisfait du travail parce que tout ce qui était prévu fonctionnait. J'ai réussi à choisir un thème de projet vraiment pertinent pour formuler un problème très important pour chaque personne - les consommateurs d'énergie et les calculateurs d'électricité. Le problème décrit dans le projet a été résolu avec succès car j'ai pu convaincre mes camarades de classe que si vous abordez le problème de l'épargne à fond, vous devez commencer à meubler votre maison. De vrais calculs d'économies pour les services publics, empruntés à des sources primaires, ont montré que l'utilisation de conseils pour économiser l'énergie à la maison ne nécessite pas de coût matériel et de temps de la part de tout le monde, mais uniquement le désir.
De plus, le projet a une signification pratique importante:
- activités scientifiques et éducatives - vulgarisation de la nécessité d'une utilisation adéquate et prudente de l'énergie dans la vie quotidienne par la publication et la distribution d'un produit du projet parmi les camarades de classe - brochures parmi ceux qui le souhaitent;
- attirer l'attention des écoliers sur le problème des économies d'énergie, le résoudre, réduire les pertes d'énergie injustifiées, élever leur niveau de vie, protéger l'environnement et stimuler le développement de l'économie.
Malheureusement, je ne peux plus travailler sur ce projet à l'école car je suis en dernière année. Très probablement, je trouverai des personnes partageant les mêmes idées de la 10e année qui acceptent de continuer à travailler sur un projet sur ce sujet. Je recommanderais qu'ils impliquent les élèves du primaire (pour avoir un concours de peinture) et les cadres intermédiaires (un concours avec des affiches, des essais, des essais, des projets) dans le problème de la conservation de l'énergie dans le cadre du projet, couvrant tous les raccourcis de l'apprentissage processus pour que chaque élève en ait un personnel Contribue à résoudre ce problème.